五年級學(xué)生小海的父母離開家鄉(xiāng)出外謀生，留下他和爺爺在老家生活。在暑假到來之際，為了完成老師留下的暑假作業(yè)——寫一篇題目為《可愛的家鄉(xiāng)》的作文，小海和留在家鄉(xiāng)的孩子們前往山谷，尋找爺爺們記憶中的螢火蟲。小海偶遇了一個拍攝鳥類的攝影師，并成為了他的向?qū)?。兩人行走在山水密林之間，并進行了深入的探討，小海也因此對自己和家鄉(xiāng)有了新的認識。