該劇以保護和弘揚山西民歌為主題， 通過塑造教授、專家、行政負責人及民歌 傳承人的形象，描寫了社會各界對搶救 “非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的奉獻精神。與此同 時，作品還有機融合了農(nóng)村留守兒童問 題。劇中提出，利用當?shù)孛窀栀Y源開發(fā)文 化產(chǎn)業(yè)，成立托管園和傳承原生態(tài)音樂的文藝小分隊等辦法，來幫助留守兒童。 　　方教授帶領學生到桃花鄉(xiāng)采風，恰遇桃花 鄉(xiāng)舉辦《桃花鄉(xiāng)民歌擂臺賽》。山村教師 羅秀娥帶領的七里坡﹑塔鋪村﹑王家凹代 表隊實力突出?？稍诮侵鸬年P鍵時刻七里 坡村的姚小紅不見了，桃花鄉(xiāng)的黨委書記 召開緊急會議，要求密切關注留守學生的 教育問題。北江市文化局副局長柳筠為落 實中央關于搶救和保護非物質(zhì)文化精神， 決定聘請方舟為北江《山曲傳承計劃》專 家組組長?？釔鬯囆g事業(yè)的方舟自掏腰包 開展工作，引起妻子梅影的不滿，兩人矛 盾升級。常年的勞累使羅老師突發(fā)心肌梗 塞而住進了醫(yī)... (展開全部)