# 大學(xué)門衛(wèi)老董
在某個(gè)偏遠(yuǎn)的小城鎮(zhèn)，有一所不起眼的大學(xué)。這所大學(xué)的校園不大，綠樹成蔭，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館相繼環(huán)繞著一片小湖。與這些充滿知識(shí)與活力的景象形成鮮明對(duì)比的是，在校園的門口，坐著一個(gè)瘦弱而不起眼的門衛(wèi)——老董。
老董是一位六十歲的老頭，臉上滿是皺紋，眼神雖然透著幾分渾濁，但內(nèi)心卻依然清澈。他每日都坐在門衛(wèi)室里，身穿一件褪色的制服，頭上戴著一頂舊帽子，神情慈祥，似乎總是在靜靜地守望著這片校園。
盡管老董的工作只是守門，但他卻是這所大學(xué)不可或缺的一部分。他了解每一位師生的面孔，知道每一位學(xué)生的名字，甚至記得他們的生日。他總是會(huì)在學(xué)生們的生日那天，送上自制的小蛋糕和祝福，這讓他的形象在學(xué)生心中顯得格外親切與可愛。
老董的生活簡單而規(guī)律。每天早晨，他都會(huì)提早到崗，準(zhǔn)備好自己的工作。他會(huì)細(xì)心地檢查每一位進(jìn)出校園的人，確保校園的安全。他的目光如炬，任何可疑的人都逃不過他的眼睛。盡管有時(shí)顯得有些嘮叨，但學(xué)生們總是耐心傾聽他的教誨，甚至把他的叨念當(dāng)成了一種親切的關(guān)懷。
然而，老董的內(nèi)心卻藏著一個(gè)不為人知的秘密。在這座校園里，他有著另外一個(gè)身份——一個(gè)未被大家認(rèn)知的知識(shí)者。他年輕時(shí)是一名教師，曾教過多門課。他的學(xué)識(shí)淵博，但因?yàn)橐恍┰?，他選擇了離開教授的崗位，成為了門衛(wèi)。
他的故事并不簡單。年輕時(shí)的老董是一位極有抱負(fù)的年輕教師，然而，生活的重?fù)?dān)和家庭的壓力漸漸磨滅了他的熱情。他失去了對(duì)教學(xué)的渴望，最終選擇了回歸平淡。然而，他依舊無法放下心中的執(zhí)念，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，他總會(huì)翻出那些舊書本，默默地讀著，仿佛是在與過去的自己對(duì)話。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間幾年的校園生活過去了。老董的日常工作雖然平淡無奇，但他在這些看似平淡的日子里，悄然影響著身邊的每一個(gè)人。他常常給學(xué)生們提供幫助，哪怕只是提供一杯水，或者在他們面臨困惑時(shí)，給出幾句建議。他的溫暖和善良，成為了學(xué)生們心中永遠(yuǎn)的溫馨記憶。
這一天，校園內(nèi)迎來了一次重要的招生開放日，來自各地的高中生和家長們陸續(xù)涌入。老董的心情也隨之激動(dòng)，因?yàn)樗吹搅嗽S多年輕的面孔，仿佛看到了當(dāng)年剛踏入大學(xué)的自己。開放日當(dāng)天，校園里熱鬧非凡，學(xué)生們?yōu)閬碓L的高中生們引導(dǎo)，教授們?yōu)榧议L們講解課程。
在這一片繁忙中，老董也努力做好自己的工作。他不僅要認(rèn)真檢查進(jìn)出的人，還要主動(dòng)與前來的家長交流，告訴他們關(guān)于這所大學(xué)的點(diǎn)滴。在與大家的交流中，老董的內(nèi)心有了一絲自豪感，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這所校園的熱愛從未減退，這份熱愛與責(zé)任感仿佛在新生面前得以重燃。
就在開放日的尾聲，一名新生無意間走到了門衛(wèi)室前。這是一位嬌小的女孩，眼中透露出幾分迷茫與不安。她撥弄著自己的發(fā)絲，低頭看著地面，似乎對(duì)即將開始的大學(xué)生活充滿了畏懼。老董注意到了她，微笑著招手示意她過來，問道：“小姑娘，你是不是迷路了？”
女孩抬起頭，有些羞怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老董笑了：“來，這里就是校園的門口，如果你需要任何幫助，隨時(shí)來找我?！彼托牡貫榕⒅v解這一所大學(xué)的特色和課程，甚至分享了許多有趣的校園故事。女孩的臉上漸漸露出了笑容，緊張的神情也放松了許多。
“謝謝您，老董，”女孩笑著說，“我會(huì)記得您的話，以后一定會(huì)常來找您聊天的?！?/br>“隨時(shí)歡迎！”老董的眼中閃爍著欣慰的光芒。他知道，雖然自己只是一個(gè)門衛(wèi)，但在這些年輕人的心中，他就是一座燈塔，時(shí)刻給予他們希望與溫暖。
隨著時(shí)間的推移，新生們逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，而老董的日子依舊如常。然而，某一天，老董卻接到了一通電話，電話那頭的聲音讓他心中一緊。是他的老朋友，從前的同事，得知了老董的近況后，想要邀請(qǐng)他回到學(xué)校重新教授課程。老董的心中泛起波瀾，他沉默了許久，最終還是拒絕了邀請(qǐng)。
“謝謝你的好意，但我現(xiàn)在的生活很好，我還有我的責(zé)任。”他笑著答道。掛掉電話后，老董的內(nèi)心卻愈發(fā)復(fù)雜。他開始回想起自己曾經(jīng)站在講臺(tái)上的畫面，黑板前揮灑自如的樣子，仿佛又回到了那個(gè)充滿激情的歲月。
就在這時(shí)，身邊的新生接連向他請(qǐng)教問題，打斷了他的思緒。而老董也及時(shí)抽回思緒，開始認(rèn)真解答他們的疑問，漸漸被眼前這份熱情填滿。他意識(shí)到，雖然自己不能再站在講臺(tái)上，但依然可以在門口守護(hù)著這一片知識(shí)的殿堂。
幾個(gè)月后，校園內(nèi)迎來了新一屆的畢業(yè)典禮，老董依舊如往常一樣守在門口，臉上的皺紋更深了，卻透著一份寧靜的滿足。在人群中，他看見了曾經(jīng)幫助過的學(xué)生們，他們穿著學(xué)士服，臉上掛滿笑容，心中充滿驕傲。老董默默地為他們祝福，這一刻，似乎所有的付出都是值得的。
當(dāng)畢業(yè)生們紛紛向老董道別時(shí)，他感到了一種從未有過的成就感?！袄隙?，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！謝謝您一直以來的關(guān)心和支持！”其中一位學(xué)生感激地說道。
老董心中一陣暖流涌過，他喉嚨有些哽咽，努力擠出一個(gè)微笑：“你們會(huì)更好，未來屬于你們！記得?；貋砜纯础！?/br>畢業(yè)典禮結(jié)束后，老董望著一片歡慶的校園，內(nèi)心卻是淡淡的感傷。他知道，有些人已經(jīng)走出自己的生活，但他依然會(huì)守護(hù)著這一片夢(mèng)想的土地。他再次坐回了門衛(wèi)室，心中卻多了一份寧靜與清明。
人生如同一本書，每一個(gè)人都有各自的篇章。老董在這所大學(xué)的生活或許平淡無奇，但他用自己的方式書寫著屬于自己的故事，守護(hù)著一份執(zhí)著與熱愛，即便未能回到講臺(tái)，但他的心始終在這里，在每一個(gè)年輕人的夢(mèng)想之中。