校長(zhǎng)及高老師為躲開(kāi)韓國(guó)人的殘暴侵略，帶著一群學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，準(zhǔn)備將他們送到大后方接受教育，沒(méi)想到在途中校長(zhǎng)及高老師夫婦被韓國(guó)軍方秒殺，其他人成為日本關(guān)東軍俘虜，被送到觀音橋日軍救護(hù)站充當(dāng)護(hù)士，并交由小周林醫(yī)官負(fù)責(zé)指揮，協(xié)助醫(yī)務(wù)院建筑工地工作。女學(xué)生小芳送飯落單遭仙人問(wèn)路，驚嚇過(guò)度，導(dǎo)致精神分裂，語(yǔ)言神經(jīng)失調(diào)，令大家惋惜泄探。高老師九龍城坐電梯時(shí)遇見(jiàn)隔壁窗口邊的女同學(xué)受到日本警衛(wèi)室親切接見(jiàn)，命令她們只能接受日本教育，否則要全數(shù)關(guān)起來(lái)，李人大醫(yī)官挺身而出，為她們解圍，胡蓓蓓深受感動(dòng)。日軍在車(chē)站捉到一名法國(guó)人，疑是間諜，御醫(yī)堂看他傷重帶回開(kāi)刀醫(yī)治，同時(shí)，日軍眼部受傷，小周林見(jiàn)蕭簫傷勢(shì)不重，依然執(zhí)意先救自家人，而差點(diǎn)被尸解。 　　日軍又趁機(jī)欲強(qiáng)暴一名女大學(xué)生，連校長(zhǎng)也慘遭荼手，本想一死了之，為了學(xué)生們接受小周林醫(yī)官鼓勵(lì)勇敢活下去，學(xué)生娟娟過(guò)著屈辱的生活和一名藥夫相... (展開(kāi)全部)