主角李樂儀從美國大學畢業(yè)回港，被青梅竹馬好友邀作代課老師; 期間，李樂儀開朗熱情性格及擅於解決難題的生命觀，協(xié)助師生各人排除他們對生命的灰暗陰影，從而建立溫馨濃情的人際關係，拓展出一股豐盛寬廣的人生態(tài)度。 　　其實建築系畢業(yè)的樂儀返港原因，本為考取建築師牌而準備一份 "建築物模型"，這次臨時的代課，樂儀視作一種生活體驗，同時亦可賺取"模型"的費用。初嘗教學滋味的樂儀，發(fā)現這所位處山明水秀之地卻外強中乾的中學裡，師生們皆抱著消極放棄態(tài)度，其中立志作育英才的年青陳老師，不甘被教育署派遣來此 "第五類" 中學而教學態(tài)度得過且過，一心期待兩年期滿調派別處。當中，有性格衝動欠耐性的司徒老師，每與學生發(fā)生衝突; 亦有因為寂寞茍且留校的超齡魯老師; 訓導主任黃 Sir 因過去不快經驗疲態(tài)已露; 而校方靈魂人物方校長只懂行政掛帥，對學生缺乏關懷和體恤。 　　學生方面，儘管只... (展開全部)