農(nóng)民工子弟小學(xué)校長老周，為保住學(xué)校的辦學(xué)許可證，帶領(lǐng)一群五音不全的孩子參加市里歌唱比賽，過程中發(fā)生了一連串的波折。合唱團的“神奇”之處，不僅在于成員都是沒有音樂基礎(chǔ)的孩子，連帶隊的音樂老師都是一位雙耳幾近失聰?shù)姆菍I(yè)音樂人，但也正是神奇的力量，在強大夢想與精神引導(dǎo)的雙重發(fā)力下，最終這支合唱團取得了神奇的結(jié)局。