紀錄電影《鄉(xiāng)村教師》聚焦于中國西南山區(qū)的鄉(xiāng)村教師群體，由《老爹校長》、《山與風》、《她的信》、《二十四人》四則故事組成，意在通過多種視角探討何為教師的職責邊界。 　　《老爹校長》：易地扶貧搬遷學校的劉校長，為控輟保學工作而日日如老父親一般勸返學生、守護搬遷戶孩子們的身心健康； 　　《山與風》：沿河縣山陽完小的何校長，堅持五年為殘疾兒童上門送教、跨越崇山峻嶺把學生送到大城市開拓視野； 　　《她的信》：白水中學的滕老師，在不幸遭遇車禍后仍然選擇重新“站上”講臺，用書信與書法與留守兒童互相陪伴、雙向奔赴； 　　《二十四人》：云場坪鎮(zhèn)中心小學的兩位年輕教師，帶領二十四位鄉(xiāng)村兒童參加全市規(guī)模的啦啦操比賽。城鄉(xiāng)學校實力懸殊，備賽過程狀況不斷，但她們毅然選擇登上舞臺。 　　四則故事的創(chuàng)作過程中，大部分時間采取直接電影的攝制手法，保證紀實性的同時，嘗試著結合多種視聽語言的敘事探索。