愛的輔導課

下課鈴響了，孩子們如蜂群般涌出教室，只有阿毛還坐在那里，對著算術簿發(fā)呆。他的算術總是不及格，像一塊沉重的石頭壓在心上。

先生走過來，輕輕坐在他身旁。先生的手指細長，在紙上劃著數字，聲音低低的，卻格外清楚。阿毛聞見先生袖口飄來的淡淡墨香，混著些粉筆灰的氣味。

"你看，這道題可以這樣解……"先生說著，筆尖在紙上點出幾個小圓點。阿毛忽然覺得那些數字不再張牙舞爪，而是排成了整齊的隊伍。陽光從西窗斜射進來，把兩人的影子投在墻上，一大一小，挨得很近。

窗外操場上傳來嬉鬧聲，但阿毛的耳朵里只聽見鉛筆在紙上沙沙的聲響。先生講完一遍，又講一遍，不厭其煩。阿毛偷偷抬眼，看見先生眼角細細的皺紋里盛著笑意。

末了，阿毛終于會了。他收拾書本時，發(fā)現算術簿的邊角不知何時已被自己揉得發(fā)皺。先生拍拍他的肩，那手掌的溫度透過粗布校服，一直暖到心里去。

回家的路上，阿毛忽然覺得書包輕了許多。夕陽把影子拉得很長，長得像是要把整個冬天都丈量過去。