玩具小詩

玩具小詩，是班級(jí)里的一本小冊(cè)子，藍(lán)皮面，邊角已有些卷起。內(nèi)中歪歪斜斜地寫著些童言稚語，間或夾些彩筆畫，大約是孩子們的手筆。我初見時(shí)，便覺得有些意思。

那日，我踱進(jìn)教室，見一群孩子圍作一圈，中間攤開著這本冊(cè)子。一個(gè)圓臉的孩子正高聲念著什么，其余的都笑。我走近了看，原來是一首"詩"："小汽車嘟嘟跑，跑到東來跑到西，我的汽車最厲害，撞翻阿毛小飛機(jī)。"下面果然畫著一輛歪歪扭扭的汽車，和一只墜落的飛機(jī)，飛機(jī)上標(biāo)著"阿毛"二字。

"這是誰寫的？"我問。

孩子們七嘴八舌地答："是小強(qiáng)！""他昨天和阿毛搶汽車玩！""阿毛都?xì)饪蘖耍?

小強(qiáng)站在一旁，臉漲得通紅，卻還強(qiáng)撐著笑。阿毛則垂著頭，手指絞著衣角。

我翻開冊(cè)子前面幾頁，見多是此類"作品"。有寫"小花貓偷魚吃"的，配圖是一只黑貓叼著魚尾巴；有寫"老師是大老虎"的，下面畫著一個(gè)戴眼鏡的虎頭人身像，頗有些滑稽。再往后翻，竟還有"調(diào)解詩"，大約是老師的手筆："小強(qiáng)阿毛別吵架，玩具大家輪流玩，握握手呀笑一笑，還是好朋友。"

這冊(cè)子便在班級(jí)里傳閱開來。孩子們似乎從中得了趣，爭(zhēng)相在上面"發(fā)表"作品。有的寫昨日游戲，有的畫今日午餐，更有將心中不快盡數(shù)傾瀉于紙上的。那些歪扭的字跡和稚拙的圖畫，竟成了他們小小的"公共空間"。

后來，我常見孩子們圍著小詩冊(cè)嘰嘰喳喳。有爭(zhēng)執(zhí)，自然也有和解。一次，我看見阿毛在小強(qiáng)的詩旁添了幾筆，將墜毀的飛機(jī)改成了與汽車并駕齊驅(qū)的模樣。小強(qiáng)看了，撓撓頭，竟也笑了。

日子久了，冊(cè)子漸漸厚起來。新詩覆蓋舊詩，新畫掩去舊畫。那些曾經(jīng)的爭(zhēng)吵、眼淚、歡笑，都被壓在一頁頁紙下，成了無人再提的往事。只有偶爾翻起時(shí)，才會(huì)有人"咦"一聲，道："原來還有這事！"

如今想來，這玩具小詩，不過是孩童游戲間的尋常物件，既不能登大雅之堂，也無甚深意可挖。然而，那些歪斜的字跡里，確曾跳動(dòng)過一顆顆鮮活的童心。他們爭(zhēng)吵，他們和好，他們將小小的悲歡涂抹在紙上，又隨手翻過。

童年便是這樣，留不下什么，也忘不掉什么。