鯉魚教室流水記

鯉魚教室的窗子總是開著的，即使是在冬天。那窗子對(duì)著一條小河，河水渾濁，偶有死魚浮起，白肚朝天，在陽(yáng)光下發(fā)亮。教室里的孩子們便常常望著那河，心思早已不在黑板上那些歪歪扭扭的字跡上了。

先生姓陳，是個(gè)瘦長(zhǎng)個(gè)子，背微駝，眼鏡后面的眼睛總像是沒睡醒。他教書時(shí)聲音很低，有時(shí)竟至于聽不清楚。孩子們便愈發(fā)肆無(wú)忌憚起來，傳紙條的，畫烏龜?shù)?，更有甚者，竟將活青蛙塞進(jìn)女同學(xué)的課桌里，惹得一陣尖叫。

教室的墻角有個(gè)水缸，養(yǎng)著幾條鯉魚，據(jù)說是為了讓學(xué)生們觀察生物用的。那些魚終日在那狹小的空間里游來游去，鱗片在陽(yáng)光下閃著黯淡的光。有個(gè)叫阿毛的孩子，常常趴在缸邊看魚，一看就是半節(jié)課。陳先生也不管他，只管講自己的課。

"鯉魚跳龍門，你們知道是什么意思嗎？"有一天陳先生忽然問道。

教室里鴉雀無(wú)聲。阿毛從魚缸邊抬起頭來，眼睛亮了一下，又暗了下去。

"就是……鯉魚變成龍的故事。"陳先生自顧自地說下去，"鯉魚要逆流而上，跳過龍門，才能化龍。"

孩子們面面相覷，不知先生為何突然講起這個(gè)。只有阿毛盯著魚缸里的鯉魚，若有所思。

雨季來了，河水暴漲，淹沒了河邊的小路。教室里的地板總是濕漉漉的，散發(fā)著一股霉味。鯉魚缸里的水也渾了，那幾條魚游得更慢了，有時(shí)甚至一動(dòng)不動(dòng)，像是死了。

一天早晨，阿毛沒有來上學(xué)。陳先生點(diǎn)名時(shí)皺了皺眉，但也沒多問。中午時(shí)分，有消息傳來，說阿毛掉進(jìn)河里了，被水沖走了。教室里一下子炸開了鍋，孩子們七嘴八舌地議論著，只有魚缸里的鯉魚依舊沉默地游著。

后來聽說，阿毛是因?yàn)橄胱ヒ粭l特別大的鯉魚才掉進(jìn)河里的。那條魚據(jù)說是金色的，在渾濁的河水中一閃而過，像極了傳說中的龍。阿毛追著它，一直追到深水區(qū)，然后就消失了。

陳先生得知這個(gè)消息后，在教室里站了很久，望著那個(gè)魚缸。第二天，他把魚缸里的鯉魚都倒進(jìn)了河里。

"去吧。"他對(duì)著河水說，聲音輕得幾乎聽不見。

教室里從此沒有了魚缸。窗子依然開著，孩子們依然望著那條河，只是再?zèng)]有人提起阿毛，也沒有人提起鯉魚跳龍門的故事。

河水依舊渾濁，偶爾有死魚浮起，白肚朝天，在陽(yáng)光下發(fā)亮。