**老師開會時尿急的故事**
那是一個陽光明媚的上午，學(xué)校組織了一次全體教師會議，地點在多媒體教室。會議的主題是新學(xué)期的教學(xué)計劃及教學(xué)改革。因為這是新學(xué)期的第一次正式會議，因此校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，要求每位老師提前準備好發(fā)言材料。
會議開始前，幾位老師已經(jīng)提前到了教室，大家互相交流著假期期間的趣事，氣氛輕松愉快。隨著時間的推移，越來越多的老師陸續(xù)到達，會議也準時開始。校長首先發(fā)言，強調(diào)了新學(xué)期的目標和要求，隨后邀請各年級的組長匯報工作。
隨著時間的推移，會議的內(nèi)容越來越深入，時間也在不知不覺中悄然流逝。此時，坐在后排的張老師開始感到一陣尿急。由于沒注意喝水，直到會議開始后才意識到自己需要上洗手間。而會議的進程似乎沒有停下來的跡象，張老師心里一陣焦急。
“要是現(xiàn)在請假去洗手間，肯定會打斷會議的節(jié)奏，而且校長正在講話……”張老師心里掙扎著。他一邊努力控制著自己的情緒，一邊看著臺上的校長，心想著快點結(jié)束吧。
終于，校長講完了自己的發(fā)言，開始請各個學(xué)科的老師進行發(fā)言。輪到語文組的組長時，張老師暗自松了口氣，因為這個組長講話總是幽默風(fēng)趣，能夠快速調(diào)動氣氛。果然，語文組的組長在會上用幾則生動的例子引發(fā)了大家的共鳴，會議氣氛高漲。
但就在張老師以為可以堅持到會議結(jié)束時，會議室的氣氛卻逐漸變得嚴肅起來。組長開始詳細分析新教材的使用問題，言辭犀利，大家都在認真地傾聽。這時，張老師心中的尿意愈發(fā)強烈，幾乎無法專心思考。無奈之下，他開始分散注意力，頻繁地調(diào)換坐姿，甚至開始盤算著如何趁機溜出去。
就在他內(nèi)心掙扎至極限的時候，終于迎來了一個短暫的間歇。組長結(jié)束發(fā)言后，校長說：“大家有什么問題需要討論的，可以隨意提出來?！本驮谶@個瞬間，張老師抓住機會，站起身來，清了清嗓子：“校長，我有話要說?！?/br>他掙扎著擠出一絲微笑，聲音稍顯緊張：“關(guān)于新教材的使用，我覺得我們可以……呃，我想先去洗手間再繼續(xù)發(fā)言?！痹捯粑绰?，整個教室一片哄然大笑。校長用理解的目光看著他，善意地說：“好的，大家也都可以稍作休息，準備接下來的討論。張老師，你先去吧?！?/br>張老師如釋重負，快速離開教室。他在跑去洗手間的路上不禁莞爾，雖然因為尿急打亂了會議的節(jié)奏，但也為大家?guī)硪恍g笑。待他回到教室時，正好趕上同事們在討論笑話，張老師也毫不猶豫地加入其中，仿佛剛剛的尷尬已經(jīng)煙消云散。這場會議最終在一片輕松愉快的氛圍中結(jié)束，讓老師們的心情在忙碌的工作中得以緩解。