朱拉隆功大學(xué)傳播學(xué)院影視傳播系第22屆“共同成長(zhǎng)”電影大賽獲獎(jiǎng)作品論文電影《The Gifted》反映了當(dāng)今泰國(guó)教育體系中關(guān)注學(xué)生成績(jī)的問(wèn)題。 　　它現(xiàn)在是學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)秀的一個(gè)指標(biāo)，將他們分成不同的小組，或者因?yàn)樗麄兂煽?jī)不好而將他們判定為失敗者；盡管他們?cè)趯W(xué)術(shù)知識(shí)之外的其他方面有很好的技能。導(dǎo)演把這個(gè)話(huà)題變成了這個(gè)動(dòng)作的幻想電影《天才班》是為那些有特殊天賦和超能力的學(xué)生準(zhǔn)備的，包括Wave(數(shù)學(xué))、Mon(武術(shù))、Tui(科學(xué))和Paeng，他們都是普通班的學(xué)生，但幸運(yùn)地通過(guò)了語(yǔ)言測(cè)試，而《普通班》是為那些不知道自己有什么天賦或沒(méi)有什么能力的學(xué)生準(zhǔn)備的。當(dāng)龐以新生身份進(jìn)入班里，因一無(wú)所知而感到困惑的時(shí)候，資優(yōu)班正計(jì)劃揭露校長(zhǎng)“Kasemsan Sodsai”，他很可能在其秘書(shū)的幫助下破壞學(xué)校系統(tǒng)，并與英領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生會(huì)發(fā)生沖突，他們不喜歡資優(yōu)班，并一直關(guān)注著資... (展開(kāi)全部)