**一邊被學(xué)長撞一邊寫作業(yè)**在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)與生活總是交錯(cuò)著,常常讓人感到困擾。尤其是當(dāng)你在圖書館默默地埋頭苦讀時(shí),你以為自己已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)的最佳方式。然而,命運(yùn)的齒輪總會(huì)在你不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng),讓你在意想不到的情況下與某個(gè)學(xué)長發(fā)生了一段頗具戲劇性的相遇。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我決定在圖書館的二樓學(xué)習(xí)。這里的環(huán)境十分寧靜,四周只有偶爾翻動(dòng)書頁的聲音和輕輕敲擊鍵盤的節(jié)奏。為了能在一天下來完成大量的作業(yè),我專心致志地?cái)[弄著筆記本上的公式,時(shí)而寫下要點(diǎn),時(shí)而仔細(xì)思考。就在我陶醉于這份學(xué)習(xí)的寧靜時(shí),許良,一個(gè)大三的學(xué)長,突然從我背后撞了過來。“哦!抱歉,沒看見你!”許良略顯慌亂地說。他本來是要去找一個(gè)朋友,沒想到一不留神就撞上了我。他的臉上閃過一絲尷尬,但隨即恢復(fù)了正常,甚至帶著一絲調(diào)侃的語氣:“看來我為了追求學(xué)術(shù),差點(diǎn)撞上了新生呢!”我無奈地笑了笑,心想:“在專注寫作業(yè)的同時(shí),還要應(yīng)付撞上來的學(xué)長,這真是夠麻煩的?!辈贿^,我也沒有太在意,畢竟大學(xué)里總是少不了這樣的插曲。許良和我都是忙碌的學(xué)生。我繼續(xù)低頭寫我的作業(yè),他在旁邊也重新開始學(xué)習(xí)。幾分鐘后,他似乎感受到我的緊張氣氛,轉(zhuǎn)過身來跟我聊了起來:“你在寫什么呀?”我抬頭看了他一眼,笑著回答:“就一些數(shù)學(xué)作業(yè),還有些物理題。”這時(shí)我內(nèi)心暗想:說不定這位學(xué)長可以幫我解答一些難題。許良微微一笑,坐到我身邊開始學(xué)習(xí)。雖然身邊有他在,但我努力讓自己專注,心里默念:“不能被他分心,作業(yè)很重要!”然而,隨著他的每次“唔”聲,每次翻書聲,我不斷被打斷思路,最終也忍不住投以一瞥。學(xué)長此時(shí)已經(jīng)開始和我分享他的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“其實(shí),寫作業(yè)的時(shí)候,不妨多換個(gè)地方,偶爾出去走走,呼吸一些新鮮空氣,這樣會(huì)更有靈感。”他這樣說,還伸手理了理有些凌亂的頭發(fā)。我抬頭看著這個(gè)學(xué)長,誠實(shí)又不失幽默感。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)許良的印象在逐漸好轉(zhuǎn)。他的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的同時(shí),善于分享交流,慢慢地打破了我一開始的尷尬。“你看這個(gè)題,我一直搞不明白,”我終于忍不住開口,指著一個(gè)復(fù)雜的公式問他。許良仔細(xì)看了幾眼,立刻就為我講解了思路:“其實(shí)這個(gè)題關(guān)鍵在于如何理解題意,你可以從這個(gè)公式入手……”隨著他的講解,原本模糊的概念在我腦海中漸漸清晰。慢慢地,兩人的交流愈發(fā)頻繁,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)許良不僅僅是好奇,更開始欣賞他那種從容不迫的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然身邊有個(gè)學(xué)長不斷碰撞我的思維,我卻愈加受益匪淺。最終,許良在旁邊的幫助,不僅讓我學(xué)會(huì)了做題的技巧,更讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)交流的重要性。兩小時(shí)的相處,肆意而飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我心滿意足地推開筆記本,準(zhǔn)備收工時(shí),許良也停下了手中的書,轉(zhuǎn)頭對(duì)我說:“你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò),不如我們找個(gè)時(shí)間一起復(fù)習(xí)吧!我對(duì)你挺有信心的?!?/br>瞬間,我的內(nèi)心涌起一股激動(dòng)和期待,不再僅僅是忙忙碌碌的學(xué)習(xí),而是對(duì)未來的無限可能。隨著許良的鼓勵(lì),我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是孤單的,而是可以結(jié)伴同行的旅程。這次的“撞擊”,不僅讓我在作業(yè)上得到了提升,更讓我意識(shí)到學(xué)長們的陪伴、交流是學(xué)習(xí)中深刻而快樂的部分。在象牙塔的象徵里,知識(shí)的探索不僅來自孤獨(dú)的奮斗,還來自于彼此的相互砥礪。誠然,在追尋學(xué)術(shù)道路上,難免會(huì)有撞擊發(fā)生;但正是這樣的偶遇與交流,讓我們?cè)诼W(xué)海中不再感到渺小,而是充滿信心,勇敢向前。此后,圖書館的二樓又多了幾次我與許良共度的時(shí)光。我們的討論愈發(fā)深入,不僅局限于課堂的作業(yè),甚至擴(kuò)展到了自我認(rèn)知,人生規(guī)劃的領(lǐng)域。感受到學(xué)長的熱情與真誠,我也收獲了一份珍貴的友誼。時(shí)光荏苒,大學(xué)生活如白駒過隙?;叵肫甬?dāng)初那次“撞擊”,在我心中,卻閃爍著溫暖的光芒。每次在圖書館看到許良時(shí),耳邊仿佛又回蕩著他幽默的聲音,而心中則始終銘記,通過交流與碰撞,我們每個(gè)人都在為未來拼搏出更美好的方向。這里的一切,都將成為我青春歲月中最美好的回憶,而那一次被撞的時(shí)刻,也將永遠(yuǎn)在我腦海中定格,成為大學(xué)生活中不再孤單的象征。
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