在班上，有一個同桌叫小明，他總是對我這個“憋尿”有著超乎尋常的興趣。每當(dāng)上課時，我總是盡量不喝水，以免頻繁去廁所，影響學(xué)習(xí)。然而，小明卻覺得這是個“惡作劇”的好機會。他常常在我快忍不住的時候，故意捏我的手腕，或者揉我的肩膀，讓我分心。

有一次，課上老師正在講解一個重要的知識點，我的膀胱卻在抗議。就在我猶豫要不要舉手請假時，小明突然低聲說：“別去，等到下課再去！”他的話讓我更加難以忍受，卻又因為害羞而不敢反駁。

我試圖專注聽課，可是小明的“按摩”讓我心煩意亂。他一邊捏著我的手，一邊不時投來捉弄的目光，仿佛在說：“看吧，我讓你憋得多難受！”我真的快要忍不住了，下課鈴終于響起，我像脫籠的鳥一樣沖向廁所。

雖然這段時間的“煎熬”讓我哭笑不得，但回想起來，和小明的互動也帶來了很多樂趣。雖然憋尿的感覺讓人苦惱，但那份友情卻溫暖著我?；蛟S，這就是同桌之間的小調(diào)皮和默契吧！